Il progetto continuità favorisce percorsi interattivi tra scuole di diverso ordine e grado, al fine di garantire un passaggio delicato dall’asilo nido alla scuola dell’infanzia e da questa alla scuola primaria. La continuità del processo è un aspetto fondamentale per la crescita personale, la qualità delle relazioni e la valorizzazione dell’identità di ciascun bambino.
E’ presente una commissione che concorda incontri periodici tra docenti dei diversi ordini di scuola, per la condivisione delle rispettive linee formative e la progettazione di attività di continuità tra asili nido, scuola dell’infanzia e primaria. Successivamente negli incontri di sottocommissione (continuità nido – scuola dell’infanzia; scuola dell’infanzia-scuola primaria) vengono progettate le attività da svolgere nelle singole scuole. Ogni anno viene scelta una storia con un personaggio protagonista che diventa lo sfondo integratore sul quale lavorare: i prodotti dell’esperienza compiuta costituiscono un ricordo significativo e vengono utilizzati nei giorni dell’accoglienza.